

В рамках губернаторского проекта «К соседям в гости» жители Чернянского муниципального округа отправились в Белгород. Несмотря на дождливую погоду, которая внесла коррективы в программу, поездка получилась насыщенной и познавательной. Вместо прогулок по природным объектам наши земляки посетили сразу три крупных современных образовательных учреждения областного центра.
Первым пунктом стала школа №39, которая после капитального ремонта открылась в прошлом году. Здесь для гостей провели творческий мастер-класс по созданию весенних корабликов и пасхальных открыток. Чернянцы с интересом познакомились с современными технологиями в кабинете 3D-моделирования, а юные хозяева школы подготовили для них небольшой концерт.
Затем делегация отправилась в Школу 21 — проект Сбера для всех желающих сменить профессию и найти себя в сфере ИТ.
Завершающим объектом стал Белгородский индустриальный колледж. Как рассказала заведующая ездоченской библиотекой из состава делегации Валентина Горшкова, это учреждение произвело на неё огромное впечатление:
«Там всё очень современно, технологии — передовые. Отношения руководства и преподавателей удивили своей душевностью и радушием. В этот раз я поняла, что нужно туда отдавать своих детей учиться. Всё востребовано, созданы максимальные условия для получения качественного образования».
Валентина Ивановна отметила, что самое ценное в таких поездках — удивляться и открывать для себя что-то новое:
«Когда мы заходим куда-то, открываем глаза и удивляемся — это бесценно. Во многие места хочется вернуться уже с семьёй. Мы знаем нашу историю, Прохоровское поле, Курскую дугу, но когда попадаешь в конкретный район, узнаёшь очень много нового».
Добавим, что чернянцы уже не первый раз участвуют в проекте «К соседям в гости» — ранее делегация нашего округа побывала в Корочанском и Волоконовском округах, и каждая такая поездка дарит массу ярких впечатлений.
Приглашаем всех желающих присоединиться к следующим экскурсионным турам! Не упустите возможность увидеть красоту и достижения родного края своими глазами.












