Преподаватель Чернянского техникума Елена Котлярова стала победителем профессионального состязания
В Белгородской области подвели итоги регионального конкурса педагогических практик.
В Центре оценки качества образования прошла торжественная церемония награждения победителей регионального конкурса «Лучшие практики наставничества». Мероприятие собрало самых инициативных педагогов профессиональных образовательных организаций, чья работа со студентами и молодыми специалистами была признана наиболее эффективной и инновационной.
Конкурс, направленный на выявление и поддержку талантливых наставников, проходил в двух ключевых номинациях: «Лучший педагог-наставник — студент» и «Лучший педагог-наставник — молодой специалист». Участники представляли свои методики, проекты и реальные результаты работы, демонстрируя, как грамотное сопровождение помогает раскрыть потенциал будущих и начинающих профессионалов.
Абсолютным победителем в номинации «Лучший педагог-наставник — студент» стала преподаватель Чернянского агромеханического техникума Елена Котлярова. Она удостоена первого места за разработанную систему подготовки студентов к чемпионатам профессионального мастерства WorldSkills и комплексную программу адаптации первокурсников.
Елена Викторовна — педагог с многолетним стажем, известный в муниципалитете своим деятельным подходом к обучению. Она активно внедряет проектное обучение и элементы дуального образования, когда теория в аудитории напрямую подкрепляется практикой на предприятиях агропромышленного комплекса. Под её руководством студенты неоднократно становились призёрами и победителями не только региональных, но и всероссийских конкурсов профмастерства.
«Задача наставника — не просто передать знания, а зажечь интерес, научить мыслить и находить решения в нестандартных ситуациях. Победа в конкурсе — это признание нашей общей работы с ребятами и коллегами», — поделилась Елена.
Организаторы конкурса подчёркивают, что подобные мероприятия не только выявляют лучшие педагогические методики, но и создают среду для профессионального диалога, обмена опытом и формирования сообщества педагогов-лидеров. Поздравляем победителя!
