ПОЛОЖЕНИЕ 
О ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА 
«ДЕТИ СПАСУТ ПЧЁЛ»

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения конкурса «Дети спасут пчёл» (далее – Конкурс), проводимого в рамках проекта «Добропчёл.Дети» и года науки и техники, под эгидой Всероссийского конкурса «АгроНТИ-2021».
1.2. Организатором Конкурса является ООО «АВК» при поддержке ГК «ЦентрПрограммСистем».
1.3. Информация об условиях участия в Конкурсе размещена в сообществе «АгроНТИ для школьников» в социальной сети «ВКонтакте»: https://vk.com/agronti.kids

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
2.1. Конкурс проводится с целью выявления лучших предложений по решению проблемы сохранения популяризации пчёл.
2.2. Основными задачами Конкурса являются: 
-	вовлечение школьников в пчеловодство;
-	привлечение новых технологий для мониторинга жизни пчел, использование «интернета вещей», машинного зрения, искусственного интеллекта
-	стимулирование исследовательского интереса к применению цифровых технологий в современном пчеловодстве;
-	повышение уровня знаний участников в вопросах истории и развития пчеловодства

3. ПОРЯДОК И ФОРМАТ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
3.1. Конкурс проводится в сообществе «АгроНТИ для школьников» в социальной сети «ВКонтакте»: https://vk.com/agronti.kids.
3.2. Конкурс проводится в двух номинациях и возрастных категориях: 
•	конкурс рисунков – для обучающихся 1-4 классов
•	конкурс кейсов – для обучающихся 5-11 классов
3.3. Конкурс проходит в дистанционном формате в период с 9 августа по 11 сентября 2021 года:
•	9-30 августа 2021 г. – регистрация участников и размещение материалов;
•	30 августа – 9 сентября 2021 г. – предварительная работа жюри: определяются участники финала Конкурса;
•	10-11 сентября 2021 г. - подведение итогов Конкурса.
3.4. Участник Конкурса должен:
- вступить в сообщество https://vk.com/agronti.kids;
- в комментариях под записью соответствующей номинации написать свои предложения по решению кейса/прикрепить файл с рисунком (фото или скан в хорошем качестве без посторонних предметов, только сам рисунок. Лучшие рисунки будут представлены на финале Всероссийского конкурса «АгроНТИ-2021», здесь же указать регион, название школы и класс обучения.
3.5. Участники Конкурса, не достигшие возраста 14 лет, не имеющие собственного аккаунта в социальной сети «ВКонтакте», могут участвовать в Конкурсе через аккаунт одного из родителей/законного представителя.
3.6. Участники должны выполнить задание самостоятельно.
3.7. Конкурсные материалы оценивает конкурсная комиссия, состоящая из представителей организационного комитета Конкурса, представителей аграрных вузов, пчеловодов, компаний-партнёров Конкурса.
3.8. Победителями Конкурса признаются по 3 участника в каждой номинации, набравшие наибольшее количество баллов. 
3.9. Оргкомитет имеет право изменить количество призовых мест по своему усмотрению.
3.10. Участие в Конкурсе осуществляется на бесплатной основе.
3.11. Победители Конкурса награждаются дипломами оргкомитета и ценными призами.
3.12. Подавая заявку на конкурс, участник дает согласие на обработку персональных данных, а также на размещение своих конкурсных материалов в средствах массовой информации и социальных сетях конкурса с обязательным указанием авторства.

4. ЗАДАНИЕ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

4.1. Задание:
За счет опыления насекомыми вырастают культуры, которые дают человечеству треть от всего объема продовольственных ресурсов. При этом 80−90% опыления выполняется именно пчелами. За последние 10 лет численность пчелосемей в России сократилась почти на 20%. Пчеловоды бросают пасеки, пчелы гибнут от пестицидов и клеща, на российский рынок заходит китайский мед. 
Предложите свой вариант спасения медоносных пчёл от массовой гибели, вызванной изменениями климата, понижением иммунитета пчёл и отравлением сельскохозяйственных насаждений пестицидами.
Приветствуется применение цифровых технологий в решении задачи.
4.2. Критерии оценки кейса:
•	аргументированность сделанных выводов (от 0 до 5 балов),
•	логика и структура изложения (от 0 до 5 балов), 
•	нестандартность мышления при выработке решения 
(от 0 до 5 балов).
4.3. Критерии оценки рисунка:
•	нестандартность решения (от 0 до 5 балов);
•	качество исполнения (от 0 до 5 балов);
•	цветовое решение (от 0 до 5 балов).